该作品画面完整，文字和绘画比例合理，基本展现了观察对象栗喉蜂虎的形态特征，色彩基本准确。作者能够用文字详细记录在五源河湿地观察栗喉蜂虎的详细过程，并围绕该物种的生存环境进行分析、思考，提出自己的猜测和疑问。比如，作者观察到该物种时常张嘴，提出自己的猜测“是不是在散热？” 像作者这样在亲身体验的过程中养成提出问题、分析问题、解决问题的习惯值得肯定，也是自然笔记大赛的初衷。当然，如果作者能在体验过程中加入其他感官体验（如听觉……）就更好了。